Segunda Fase de la Evaluación Musical.

2da evaluación (3)Una vez culminada la primera fase, con una prueba escrita; se hizo las respectivas calificaciones, en donde el 80% pasó la primera prueba; lastimosamente el 20% que no pasó, tenía que repetir las clases de manera obligatoria, pero con la oportunidad de rendir nuevamente la prueba.

Las clases de la primera fase se repitieron, para un mayor refuerzo en los alumnos y puedan aplicar la teoría en su instrumento al momento de practicar.

Ellos supieron aprovechar la oportunidad que se estaba dando, y se les tomó nuevamente la primera prueba, en donde la pudieron pasar sin mayores problemas, ya que habían tomado las 4 clases de refuerzo.

“La oportunidad de aprender el arte de la música, nadie te lo puede negar”.

Al mismo tiempo que se daban las clases de refuerzo, para los chicos que no habían pasado la primera prueba; se estaban dando clases de la segunda fase para el resto de los chicos.

Esta vez las clases fueron más prácticas que teóricas, para que vayan desarrollando lo aprendido en la fase anterior y los nuevos temas.

  • Los intervalos musicales, fue una de los temas que se siguió implementando y aplicando en las clases, ya que es uno de los temas de mucha importancia; porque te ayuda a entender las distancias que hay entre cada nota, dependiendo las escalas.
    Temas 2da evaluación teoría (3)
    Clase sobre los Intervalos
  • La clave de Sol y la clave de FA, también fueron parte de esta fase, en el proceso de aprendizaje, ¿Por qué?, por el simple hecho de que cada músico, debe tener un conocimiento general, para seguir desarrollando su arte; recordemos que cada día se aprende algo nuevo; y aunque unos toquen en “clave de Sol” o “clave de Fa”, no está demás aprender ambos al mismo tiempo, y entender su estructura, para ver cómo funcionan.
    Temas 2da evaluación teoría (1)
    Las notas con la clave de Sol
  • Otras de las clases que también se implementó en esta segunda fase, fue el dictado rítmico, para que los chicos conozcan, un poco más el valor de cada figura musical, y entiendan como van las melodías con los tiempos adecuados, al momento de leer una partitura. Esta clase fue la más práctica de todas.
Temas 2da evaluación teoría (2)
Las notas con la clave de Fa

Porque también se hizo ejercicios en clases, para que los chicos puedan entender mejor, su funcionamiento.
Muchas veces se complicaban en los tiempos, pero en clase mismos, resolvíamos cómo hacer para entender el correcto funcionamiento de las figuras.2da evaluación (5)

El dictado fue en compases de 4/4, ya que en la actualidad es el más usado en la música popular.

Y por último una clase que consideramos de suma importancia, fue la de escuchar intervalos; en esta clase tratamos de hacer ejercicios, tocando notas, para que los chicos puedan educar su oído y escuchen las distancias que hay de una nota a otra.


Las clases de la segunda fase, concluyeron nuevamente con una prueba práctica y escrita, poniendo en marcha todo lo que habían aprendido en esta fase; cabe recalcar que en esta fase se dio más de 4 clases, para que los chicos puedan entender mejor la teoría y la práctica.

En esta fase también nos pudimos dar cuenta, que los chicos han aprendido más y comprenden mejor la teoría musical, evolucionando como músicos, aplicando y poniendo en práctica lo que ellos mismo desarrollaron en clases.

Casi culminando la evaluación musical.

Estamos cerca de la evaluación final; con esta tercera fase que ya está iniciando, las clases aún siguen, para que los chicos tengan un mejor entendimiento al momento de tocar o hacer una escala musical.

2da evaluación (1)

La tercera fase finalizará de manera diferente, en donde los participantes de Clave De Sur, tendrán que hacer dúo o tocar solos, dependiendo de ellos, para presentarlo en un concierto que se realizará a mediados de Diciembre, finalizando así la evaluación musical.

 

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